Текущие проекты«Голос молодежи» — проект развития школьной молодежной работы (2025-2027)Завершенные проектыО СТРИМе нетрадиционным способом: в поисках Честности (2022-2023)Путь биоэкономики в старших классах средней школы (2018-2020)Смешанное обучение во время пандемий (2021-2023 гг.)Гибкие модели обучения вместе с деловой жизнью - SEUTUAIKO (2019-2021) CBC Nesttec — новый поток технологий (2019-2023)Цифровой мир как часть раннего обучения (2022–2024 гг.)Детектив молодежной работы Иматра 2024 (2024)Высококачественное дошкольное образование, способствующее благополучию и обучению (2022–2023 гг.)Дошкольное образование, способствующее благополучию и обучению (2023–2024 гг.)Школа процветания и равенства (2021-2022 гг.)Благополучная гимназия (2021-2022 гг.)Предупреждение банд и преступности (2023-2024 гг.)Сила сети JOPO (2019-2020 гг.)Сеть репетиторов-преподавателей Юго-Восточной Финляндии (2019-2021)Все к началу учебного года 2021–2023 (2021-2023)Все для школы II, привлечение школьной общественной работы, 2022-2023 гг.Все в школу (2021-2022)Все для школы II, обязательная школьная общественная работа (2022-2023 гг.)Испытание двухлетнего дошкольного образования (2021–2024 гг.)Двухлетний дошкольный эксперимент II (2022–2024 гг.)Клубы в основе мероприятий 3 и 4 (2021–2023 гг.)Клубы в центре мероприятия 5 (2023–2024 гг.)Коппари II (2021–2023 гг.)КОППАРИ 3 (2023–2024 гг.)Смягчение последствий эпидемии короны (2022–2024 гг.)Содействие равенству в сфере образования и равенства дошкольного и базового образования (2023-2024 гг.)Вырос на книжках с картинками (2023–2024 гг.)Отправляйся, Мой дух, в Мансиккалу! (2022–2024 гг.)МНОЖЕСТВЕННОЕ (2022–2024 гг.)Модель стимулирования такси (2023–2024 гг.)Поддержка студентов в рамках сообщества II (2024–2025 гг.)Инновационное обучение (2023–2025 гг.)Ска ви бли веннер (2024)В безопасное будущее! (2022–2024 гг.)Качество от сети к региональным вузам (2023–2024 гг.) Скачать страницу в формате PDF