I och med reformen av servicenätet kan alla elever slutföra sin obligatoriska utbildning i en pedagogiskt sammanhållen grundskola från förskolan till grundskolans slutskede. En säker övergång från förskoleundervisning till förskoleundervisning säkerställs också.
De tre skolorna bildar en balanserad helhet, vilket skapar utmärkta förutsättningar för genomförandet av grannskoleprincipen. Skolornas storlek möjliggör ett flexibelt organiserat förstärkt och särskilt stöd till eleverna, samt ett mångsidigt undervisningsutbud. Stödtjänster är också tillgängliga för studenter på daglig basis.
Rumsliga lösningar implementeras på ett sådant sätt att de på ett flexibelt sätt möjliggör olika undervisningsupplägg. Utgångspunkten är den nationella läroplanen för grundläggande utbildning som trädde i kraft 2016. Anläggningarnas anpassningsförmåga säkerställer att de även kommer att tillgodose behoven hos en förnyande pedagogik i decennier framöver.
Beslutet om servicenätsbedömningen och själva bedömningen finns att läsa i sin helhet här.