Pågående projekt Den digitala världen som en del av tidigt lärande (2022–2024) Detektiv ungdomsarbete Imatra 2024 (2024) Småbarnsutbildning som stöder välbefinnande och lärande (2023–2024) Gäng- och brottsförebyggande (2023-2024) Prövning av tvåårig förskoleutbildning (2021–2024) Tvåårigt förskoleförsök II (2022–2024) Klubbar i hjärtat av aktiviteten 5 (2023–2024) KOPPARI 3 (2023–2024) Utjämna effekterna av coronaepidemin (2022–2024) Främjande av utbildningsjämlikhet och jämlikhet, förskole- och grundutbildning (2023-2024) Uppvuxen med bilderböcker (2023-2024) Gå Me-spirit till Mansikkala! (2022–2024) PLURAL (2022–2024) Incitamentmodell för hytter (2023–2024) Studentstöd som en del av community II (2024–2025) Lär dig innovativt (2023–2025) Ska vi bli vänner (2024) Till en trygg framtid! (2022–2024) Kvalitet från nätverket till regionala gymnasieskolor (2023–2024) Genomförda projekt Om STREAM på ett icke-traditionellt sätt: sökning efter integritet (2022-2023) Bioekonomiväg i gymnasieskolan (2018-2020) Blandat lärande i en tid av pandemier (2021-2023) Flexibla träningsmodeller tillsammans med näringslivet - SEUTUAIKO (2019-2021) CBC Nesttec - Ny ström av teknik (2019-2023) Förskoleutbildning av hög kvalitet som stöder välbefinnande och lärande (2022–2023) Prosperous and Equal School (2021–2022) Trivselgymnasiet (2021-2022) Alla till skolan (2021-2022) Allt för skola II, bindande skolsamhällsarbete (2022-2023) Styrka från JOPO-nätverket (2019-2020) Sydöstra Finlands tutorlärarnätverk (2019-2021) Allt till skolan 2021-2023 (2021-2023) Allt för skola II, engagerande skolsamhällsarbete, 2022-2023 Klubbar i kärnan av verksamhet 3. och 4. (2021–2023) Koppari II (2021–2023) Ladda ner sidan i PDF-format E-postikon Maarit Turunen Koordinator för ekonomi, utbildning och fortbildning +358 20 617 2215