Imatras elevunderhållsplan förnyas
Studieuppehållsplanen för Imatras förskola och skolor har förnyats. Den nya planen förenar skolcentrumens befintliga verksamhetsmetoder och synliggör det arbete som gjorts inom förskoleundervisning och skola fram till nu.
Målet med elevvården är att främja elevernas välbefinnande och förebygga att problem uppstår. Arbetet är mångvetenskapligt och det involverar studievårdspersonalen i Sydkarelens välfärdsområde, såsom sjuksköterskor, psykologer och kuratorer, samt skolanställda, vårdnadshavare och elever.
—Alla är inte inblandade i allt, men sammansättningen av studievårdsgrupper övervägs alltid från fall till fall. Vid behov kan även andra myndigheter kopplas in, till exempel polisen, utbildningschefen och ungdom Minna Rovio berättar.
Studiestödsgrupper träffas regelbundet
Studievårdsplanen är uppbyggd kring studievårdsgrupper som träffas regelbundet.
Grupperna verkar på fyra nivåer: studiestödsgruppen som täcker hela staden och skolcentrumens egna studiestödsgrupper träffas två gånger om året.
—Dessa grupper hanterar frågor mer allmänt på nivån för hela staden och skolcentrum, utvecklingssamordnare Raisa Pöntinen berättar.
Mindre grupper verkar inom varje skolcentrum: förskolans och grundskolans studievårdsgrupp, grundskolans studievårdsgrupp och mellanstadiets studievårdsgrupp. Dessa grupper träffas 2–4 gånger per år. Gymnasiets studiestödsgrupp träffas 4–5 gånger per år.
—I mindre grupper planeras konkreta åtgärder för att främja samhällets välmående vid varje given tidpunkt. Utgångspunkten för att planera verksamheten är kunskap om skolsamhällets nuläge, när handlingar utgår från samhällets behov av förändring, säger Pöntinen.
Dessutom kan till exempel grupper som hanterar frågor av en enskild klass upprättas.
—Det kan till exempel göras om det uppstår ett fenomen i en klass som behöver åtgärdas av elevvården. Ett sådant fenomen kan till exempel vara försening till klasser som kommit överens om, säger Rovio.
Samhällsbaserade studieomsorgsarbetsgrupper behandlar inte situationer som rör enskilda barn eller unga.
De behandlas i en individuell studievårdsarbetsgrupp, som sammansätts av den som ärendet kommer upp till. De personer som anses kunna hjälpa barnet eller ungdomen bäst deltar i gruppens arbete.
I bakgrunden ändras välfärdsområdet och lagen
Bakgrunden till reformen är starten för välfärdsområdena vid årsskiftet och förändringen av lagstiftningen.
—Efter starten av välfärdsområdet har kommunen en större betydelse än tidigare som mottagare av elevvårdstjänster. Kommuner definierar sitt behov av elevvård och välfärdsområdet försöker möta behovet, säger Rovio.
Elevvårdsplanen har arbetats fram tillsammans med dagisföreståndare, skolcentrumchefer, företrädare för välfärdsområdet samt elever och elever. Vårdnadshavare har också deltagit i planeringen genom föräldranämnder.
Välfärdsnämnden godkände planen vid sitt möte onsdagen den 17.5.2023 maj 1.8. Den nya planen kommer att införas den XNUMX augusti. från
Mer information:
Utbildnings- och ungdomschef Minna Rovio, gå
imatra.fi (minna[dot]rovio[at]imatra[dot]fi), tel 020 617 3404
Utvecklingskoordinator Raisa Pöntinen, raisa
imatra.fi (raisa[dot]pontinen[at]imatra[dot]fi), tel 020 617 1106
Skriv en kommentar