Более половины опрошенных хотели бы учиться в Иматре
Джаа
Восьмиклассников спросили об их родном городе в апреле. В ходе опроса изучалось мнение школьников о своем родном городе и планах на будущее. В Иматре было 36 респондентов.
Мы гордимся своим родным городом
72% респондентов гордятся своим родным городом, а чуть более половины (53%) готовы учиться в родном городе, если найдется подходящее учебное заведение.
Маленький, мирный, скучный, приятный, уютный, красивый, тихий — так описывали мой родной город. Самое лучшее в Иматре – это Вуокси, природа, пейзажи и хорошие возможности для занятий спортом. Иматра хотел больше магазинов и торговых центров, лучшее сообщение с общественным транспортом, места для молодежи и больше возможностей для занятий и занятий спортом.
В Иматре только одиннадцать процентов были готовы остаться после учебы, но, с другой стороны, половина еще не могла сказать, где они хотели бы жить в молодости.
Респондентов также спрашивали о местном бизнесе. Обе стороны были заинтересованы в получении дополнительной информации о компаниях в их родном городе и их возможностях трудоустройства. Пятая часть респондентов заявила, что в городе есть компании, в которых они могли бы работать в будущем. 17 процентов были заинтересованы в предпринимательстве в Иматре.
Об опросе
В апреле 2020 года в 8 областных городах был проведен опрос восьмиклассников. Всего в опросе приняли участие более 1 молодых людей. Цель опроса состояла в том, чтобы выяснить, как каси-классники видят свой город: что в их родном городе самое лучшее и что молодежь хотела бы видеть развитой? Готовы ли они учиться в родном городе на профессию своей мечты и какие профессиональные области наиболее интересны молодежи. Однако самый главный вопрос заключался в том, гордятся ли молодые люди своим городом? Опрос проводился в рамках проекта «Гибкие образовательные модели совместно с деловой жизнью».
Дополнительная информация: Титти Ланкинен, руководитель проектов города Иматра, тел.: 020 617 2228, девушка.imatra.fi (тытти[точка]ланкинен[ат]иматра[точка]фи)