Текущие проекты Испытание двухлетнего дошкольного образования (2021–2024 гг.) Цифровой мир как часть раннего обучения (2022–2024 гг.) Смягчение последствий эпидемии короны (2022–2024 гг.) Отправляйся, Мой дух, в Мансиккалу! (2022–2024 гг.) МНОЖЕСТВЕННОЕ (2022–2024 гг.) В безопасное будущее! (2022–2024 гг.) Дошкольное образование, способствующее благополучию и обучению (2023–2024 гг.) Предупреждение банд и преступности (2023-2024 гг.) Клубы в центре мероприятия 5 (2023–2024 гг.) КОППАРИ 3 (2023–2024 гг.) Забота о студентах как часть сообщества (2023–2024 гг.) Инновационное обучение (2023–2025 гг.) Равенство, дошкольное и базовое образование 23–24 (2023–2024 гг.) Качество от сети к региональным вузам (2023–2024 гг.) Обучение в кабине (2023–2024 гг.) Детектив молодежной работы Иматра 2024 (2024) Поддержка студентов в рамках сообщества II (2024–2025 гг.) Завершенные проекты Гибкие модели обучения вместе с деловой жизнью - SEUTUAIKO (2019-2021) CBC Nesttec — новый поток технологий (2019-2023) Все для школы 2021–2022 (2023) Клубы в основе мероприятий 3 и 4 (2021–2023 гг.) Коппари II (2021–2023 гг.) Ska vi bli vänner? - Мы друзья? (2021-2022 гг.) Высококачественное дошкольное образование, способствующее благополучию и обучению (2022–2023 гг.) Обеспечение успеваемости учащихся старших классов 2. (2022–2023 гг.) ПроВака – качественное дошкольное образование как основа содержания и благополучия детей (2022–2023 гг.) Освоение новых навыков чтения (2022–2023 гг.) Общие инструменты руководства (2022–2023 гг.) О СТРИМе нетрадиционным способом: в поисках честности Ссылки Проекты строят Иматру будущего Значок электронной почты Маарит Турунен Финансовый координатор, образование и обучение +358 20 617 2215