Прием заявок на проведение школьных кружковых и клубных мероприятий на 2025–2026 учебный год

Город Иматра организует разнообразные кружковые и клубные мероприятия для школьников. Цель — поддержать благополучие детей и молодежи, предоставив каждому ребенку и молодому человеку возможность заняться интересным хобби во время школьного дня. Спектр мероприятий подбирается в соответствии с пожеланиями детей и молодежи. Вы можете прийти сюда, чтобы вместе заняться хобби и видами деятельности. Кружки по интересам, организованные после школьных занятий, являются частью финской модели хобби. Подробнее о модели отсюда.

Занятия по интересам и кружки организуются во всех школьных центрах или поблизости от них во время и после школьных занятий каждую неделю, за исключением каникул и государственных праздников. Занятие хобби начинается в сентябре и заканчивается в конце мая. Все бесплатные кружки по интересам, организованные при школьных центрах, можно найти здесь. Из календаря отдыха Южной Карелии. Нажав на название школьного центра, вы можете просмотреть предложения по хобби в этом школьном центре.

Мы ищем поставщиков услуг для следующих внешкольных кружков по интересам на 2025–2026 учебный год:

Школьный центр Мансиккала:

• Мультиспорт 7-9 класс
• Театральное/исполнительское искусство 4-6 класс
• Гимнастика 1-6 классы

Школьный центр Коски:

• Мультиспорт 7-9 класс
• Выпечка 4-9 класс
• Искусство 1-9 класс
• Танец 1-6. сорт

Вуоксенниска Школьный Центр:

• Мультиспорт 7-9 класс
• Волейбол 4-6 класс
• Конкурс 4-6 класс
• Гимнастика 1-6 классы
• Танцы 1-6 класс

Отправьте заявку координатору проекта по электронной почте. ветреныйimatra.fi (туула[точка]сильвентойнен[ат]иматра[точка]фи) до 15.6.2025 августа XNUMX года.

Заявка должна включать следующую информацию:

• Контактная информация оператора
• Y-туннус
• Какую группу по интересам вы хотите возглавить?
• Какие дни недели это будут? 
• В каком школьном центре вы хотите работать?
• Справочная информация, предыдущий опыт руководства кружком по интересам, профессиональные навыки или другие квалификации
• План действий, цели и реализация
• Опишите мероприятие, которое вы планировали организовать; Какие навыки и компетенции отрабатываются? Какова цель мероприятия?
• Каким образом учитывается участие детей в мероприятиях?
• Как вы запрашиваете обратную связь от участников?
• Как вы оцениваете свою работу и работу группы?