Appel à propositions pour les activités de loisirs et de clubs destinés aux élèves pour l'année scolaire 2026-2027

La ville d'Imatra propose diverses activités de loisirs et clubs aux écoliers. L'objectif est de favoriser le bien-être des enfants et des jeunes en leur permettant de pratiquer un loisir agréable pendant les heures de classe. Les activités proposées sont choisies en fonction de leurs souhaits. Venez découvrir de nouveaux loisirs et partager des activités ensemble ! Les groupes de loisirs organisés après l'école s'inscrivent dans le cadre du modèle finlandais des loisirs. Pour en savoir plus sur ce modèle, cliquez ici. d'ici.

Des activités de loisirs et des clubs sont organisés dans tous les centres scolaires ou à proximité, chaque semaine, pendant et après les heures de classe, sauf pendant les vacances et les jours fériés. Ces activités débutent en septembre et se terminent fin mai. Vous trouverez la liste complète des groupes de loisirs gratuits organisés dans les centres scolaires. Extrait du calendrier des loisirs de Carélie du SudEn cliquant sur un centre scolaire, vous pouvez consulter les activités proposées dans ce centre.

Nous recherchons des prestataires de services pour les groupes de loisirs périscolaires suivants pour l'année scolaire 2026-2027.

Envoyez votre candidature au coordinateur du projet par courriel. tuula.silventoinenatimatra.fi (tuula[dot]silventoinen[at]imatra[dot]fi) D'ici le 13 août 2025.

La demande doit comprendre les informations suivantes :

  • coordonnées de l'opérateur
  • ID d'entreprise
  • Quel groupe de loisirs souhaites-tu animer ?
  • Quels jours de la semaine serait-ce ? 
  • Dans quel centre scolaire souhaites-tu travailler ?
  • Informations générales, expérience antérieure en matière d'animation d'un groupe de loisirs, compétences professionnelles ou autres qualifications
  • Plan d'action, objectifs et mise en œuvre
  • Décrivez l'activité que vous prévoyez d'organiser ; quelles compétences seront mises en pratique ? Quel est l'objectif de l'activité ?
  • Comment la participation des enfants est-elle prise en compte dans les activités ?
  • Comment solliciter les commentaires des participants ?
  • Comment évaluez-vous vos propres performances et celles du groupe ?

 

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