L'éducation spéciale à Vuoksenniska

enseignement spécialisé dans les classes ordinaires

• Soutien d'un enseignant spécialisé complet (enseignement simultané, enseignement clinique)
• Groupes restreints flexibles : les élèves reçoivent un enseignement spécialisé en classe, une partie de la journée ou pour certaines matières. Ces groupes sont offerts à tous les niveaux scolaires.

Catégories de soutien

Les cours de soutien sont destinés aux élèves ayant besoin d'un soutien particulier et intensif. 

Les classes de soutien du Centre scolaire Vuoksenniska dispensent un enseignement fondamental aux élèves de la 1re à la 9e année d'Imatra. Pour ces élèves, l'organisation d'un enseignement en petits groupes est la solution la plus adaptée pour favoriser leur progression scolaire, leur bien-être général et leur développement. L'objectif de cet enseignement et de cet accompagnement est de contribuer aux activités de réinsertion et de faciliter l'intégration des élèves dans les classes ordinaires, conformément à un plan individualisé.

Des cours de soutien Vuoksenniska sont disponibles pour les élèves du primaire et du secondaire.

Le passage à une classe de soutien se fait généralement en début de semestre ou fait l'objet d'un accord séparé au cours du semestre.  

Classes P de l'école Vuoksenniska (élèves de l'enseignement obligatoire prolongé)

Pour les élèves des classes préparatoires, les matières sont généralement individualisées ou les études sont menées par domaine fonctionnel.

Les classes P du centre scolaire Vuoksenniska dispensent un enseignement de base aux élèves de la 1re à la 9e année à Imatra, pour lesquels l'organisation de l'enseignement en petites classes est la méthode la plus appropriée pour soutenir les progrès de l'élève dans ses études ainsi que son bien-être et son développement général.

Les activités de la classe P font partie des activités de réadaptation, où sont pratiquées des compétences favorisant l'intégration en groupe et dans la vie quotidienne. L'objectif de l'enseignement et de l'accompagnement est de faciliter au maximum l'intégration de chaque élève au sein du groupe scolaire ordinaire, et des objectifs personnalisés sont fixés pour atteindre cet objectif.

En règle générale, l’élève a pris une décision concernant la prolongation de l’enseignement obligatoire (11 ans).

Le passage à la classe P se fait principalement en début de semestre, parfois en début d'année civile.