Für Lehrer und Ausbilder

Die Bibliothek kooperiert mit Kindertagesstätten, Schulen und Bildungseinrichtungen. Ziel der Bibliotheksbesuche ist es, vielseitige Informationsfindungskompetenzen zu erwerben und Lesekompetenz und Lesefreude zu fördern. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Bibliothek führen Kinder und Jugendliche durch Schulbesuche, Buchempfehlungen und Führungen in Bibliotheken an die Bestände und die Informationsfindung der Bibliothek heran.

Klassen und andere Gruppen können die Bibliotheken während der Service- und Selbstbedienungszeiten nutzen. Während der Selbstbedienungszeiten können Sie an den Automaten mit Ihrer Schülerkarte oder einer von der Lehrkraft verwalteten Gemeinschaftskarte ausleihen. Für die Ausleihe am Automaten benötigen Sie den PIN-Code der Karte. Bitte kontaktieren Sie uns rechtzeitig, wenn Sie während Ihres Besuchs Unterstützung durch das Bibliothekspersonal wünschen.

Materialien für Kindergärten und Schulkinder

Wir verleihen Unterrichtsreihen für Grund-, Mittel- und Oberstufenschüler. Die Reihen finden Sie in der Infobox auf dieser Seite und können deren Verfügbarkeit in der Online-Bibliothek einsehen. Wenn Sie eine Unterrichtsreihe ausleihen möchten, wenden Sie sich bitte an die Auskunft der Hauptbibliothek. Auf Anfrage holen wir auch gerne Büchertaschen zu Ihrem Wunschthema ab. Bitte kontaktieren Sie uns rechtzeitig, wenn Sie Material benötigen!

Für Kita-Gruppen hält die Bibliothek zwei Wandertaschen bereit: Gnome, Feen und Trolle gemischt HaustiereDazu gehören thematisch passende Bilderbücher und Bühnenrequisiten.

Kindergarten- und Schulgruppen sind herzlich eingeladen, an Bibliotheksveranstaltungen teilzunehmen. Wir hoffen, dass sich Gruppen anmelden, damit wir uns auf die Ankunft der Gruppe in den Raumauswahlen vorbereiten können. Der Bibliothekar kann auch Veranstaltungseinladungen an Klassen senden.

Bibliotheksausweis der Gemeinde

Die Heili-Bibliotheken vergeben Gemeinschaftsausleihen an Schulklassen, Kindertagesstätten und ähnliche Einrichtungen, die mit Gemeinden kooperieren. Die Ausleihe erfolgt mit einem Gemeinschaftsausweis, dessen Nutzung in der Verantwortung der unterzeichnenden Person, beispielsweise einer Lehrkraft, liegt. Der Ausweis wird jeweils für ein Schuljahr ausgestellt, d. h. das Ausleihrecht gilt vom Spätsommer bis zum Frühsommer. Danach muss die zuständige Person eine Verlängerung des Ausleihrechts beantragen; eine Neubeantragung ist nicht erforderlich. Die zuständige Person stellt sicher, dass die Karte bei der Ausleihe dabei ist. Die Ausweise werden nicht in der Bibliothek aufbewahrt.

Für die Ausleihe mit der Gemeinschaftskarte gelten die allgemeinen Ausleihregeln und Leihfristen. Es werden jedoch keine Verspätungsgebühren erhoben. Nicht zurückgegebenes oder beschädigtes Material wird jedoch der Gemeinschaft in Rechnung gestellt. Wir empfehlen den Inhabern der Gemeinschaftskarte, zu dokumentieren, welcher Student welchen Band besitzt. Dies erleichtert die Suche nach nicht zurückgegebenen Bänden. Jedes Buch, jede CD, jede Zeitschrift und jedes andere Material in der Bibliothek hat eine eindeutige Band-ID (Barcode).

Bibliotheksbenutzung lehren

Wir organisieren den Unterricht zur Bibliotheksbenutzung Kulturpfad für Schüler der 4. und 7. Klasse. Bibliotheksbenutzungsstunden mindestens drei Wochen im Voraus mit der Bibliothekarin vereinbaren.

Tipps für Grund- und Mittelschüler

Auf Wunsch des Lehrers organisieren wir Buchtipps für Grundschüler der 3. und 5. Klasse sowie für Mittelschüler der 8. und 9. Klasse. Im Frühjahrssemester wird die Bibliothek im Rahmen des Kulturpfads alle Imatra-Erstklässler kontaktieren.

Bei Buchratschlägen geht es darum, Bücher auf eine Weise zu erzählen, die zum Lesen anregt. Für Buchempfehlungen für Schülerinnen und Schüler ist die Bibliothekarin der Kinder- und Jugendabteilung zuständig.

Bitte kontaktieren Sie uns rechtzeitig, mindestens drei Wochen im Voraus. Wir hoffen, dass Sie Ihrer Tipp-Anfrage Folgendes mitteilen:

• die Anzahl der Schüler, ob es eine Mehrheit von Mädchen/Jungen gibt
• Wünsche der Studierenden
• verbotene Themen (falls vorhanden)
• die Wünsche des Lehrers
• nur Fiktion oder können auch Informationen oder Comics dabei sein?
• verfügbare Zeit.