Lesebrille auf einem Schultisch auf einem Notizbuch.

Die Generationen trafen sich in einer Mittelschulstunde

Die Religionsklasse der neunten Klasse wurde von Mervi Hasu und Maili Hanski vom Seniorenrat der Stadt besucht.

Ethik war das Thema des Religionsunterrichts.

—Wir haben die Ethik verschiedener Religionen, Menschenrechtsfragen, ethische Fragen im Zusammenhang mit dem Lebenszyklus, Medienethik und Umweltethik untersucht. Am Ende des Kurses reflektieren wir ein gutes Leben auch aus der Perspektive unseres eigenen Lebens, sagt die Religionslehrerin Leah Laine Von der Mansikkala-Schule.

Einbeziehung der Perspektive älterer Menschen

Die Teilnahme von Mitgliedern des Seniorenrats am Unterricht kann junge Menschen unterstützen und ihnen Perspektiven eröffnen, die sich aus einer längeren Lebenserwartung ergeben.

Ziel ist es, dass die Jugendlichen auch lernen, die Älteren als Akteure und Menschen zu sehen, die neben einer langen Lebensgeschichte auch Träume für die Zukunft haben, auch wenn diese möglicherweise anders sind als die Jugendlichen.

— Der Seniorenrat freute sich über die Bitte der Schule um Zusammenarbeit und viele Mitglieder des Rates wollten sich beteiligen. Unmittelbar nach dem Kooperationsvorschlag seien die Teilnehmer drei Tage lang empfangen worden, sagt der Vorsitzende des Seniorenrats der Stadt Lilla Saaristo.
„Wir werden diese Art der Zusammenarbeit mit Freude fortsetzen und danken dem Lehrer und den Schülern für ihre Aktivität“, fährt er fort.

Mervi Hasu ja Maili Ghanski erzählte den Schülern Erinnerungen und Erfahrungen aus ihrem eigenen Leben. Die Schüler zeichneten Geschichten, während sie sich ihre eigene Lebensgeschichte anhörten, die ihre bisher denkwürdigsten Momente in ihrem Leben beinhaltete. Das Ende der Grundschule ist für Neuntklässler wahrscheinlich ein denkwürdiger Moment.